Vážně to funguje? Jak?

V úvodních rozhovorech se s klientem bavíme o tom, jaké by to bylo, kdyby to bylo lepší. Následně jaký by byl nejlepší možný stav. Mozek nejde do režimu analýzy a plánování, ale do hypotetického myšlení, vizuálního zobrazování a kreativně přichází s novými nápady a příležitostmi ohledně budoucnosti.  MOŽNOSTI...

Při koučování se maximálně soustředím na klienta. To mu pomáhá stát se vnímavějším a citlivějším k tomu, co se děje uvnitř i okolo něj. Koučování posiluje všímavost. VŠÍMAVOST...

Při hlubokém zapojení do rozhovoru s jinou osobou věnujeme komunikačnímu procesu plnou pozornost a rozptylovaní je minimalizováno. Naše mozky mají příležitost proniknout do různých oblastí a posílit nervovou aktivitu v potřebných místech. Při koučování vytvářejí klienti nová spojení (synapse). NOVÁ SPOJENÍ...  

Pokud někomu poskytnete řešení, berete mu šanci se něco naučit. Dobré koučování dává čas a prostor, aby klient využil své vlastní zdroje a přišel často s mnohem lepším řešením, než by mu dal "odborník", který nezná jeho konkrétní životní situaci. Problém vnímám spíše jako výzvu, jako proces učení. Když překonáme malou překážku, získáme sebevědomí ke zdolání větší a pak ještě větší. ŘEŠENÍ...